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    偶像高考成績三四百分,就別尬夸什么“學霸”“考神”了吧

    近日各地高考成績和分數線陸續出爐,一些年輕偶像的高考成績登上了微博熱搜,有粉絲和營銷號冠之 " 學霸 "" 考神 "。

    點開他們的成績單,大多數人多半會一臉懵:就這?

    這樣的高考成績配上如此猛烈的夸獎,不尷尬嗎?

    2019 年出道的年輕偶像組合時代少年團,多名成員參加今年高考。盡管經紀公司和偶像本人都沒有公開成績,但詳細到單科分數的成績單還是在網上廣為流傳。該團體成績最好的成員賀峻霖,在四川參加高考,用的全國甲卷,總分 483 分。四川今年高考劃定分數線是文科一本 538 分,二本 466 分——他的成績掠過了二本線。

    在普通考生中,這個成績只能說 " 尚可 "。但粉絲們不這么認為,成績一出已經有人稱其 " 藝考之神 ",營銷號也給出了 " 高考封神 " 的標題;有人弄混了一二本分數喊出 "211 隨便選 ",后來又改口 " 藝校 211 隨便選 ";多款宣傳海報、短視頻也紛紛出爐,偶像本人精修照片配上 " 實績 ":" 文化 483 分 " 旁特地注明 " 超四川本科線 17 分 "" 文科全省前 27%",還在不同款海報上加上不同 " 勵志格言 "。

    網上流傳的賀峻霖海報

    同團成員馬嘉祺也頗受關注,因為這是他第二次參加高考。去年馬嘉祺在河南高考,總分只有 307 分。今年網上曬出他的成績單,顯示其 " 二戰高考 " 總分 365 分,其中數學只有 40 分。盡管如此,粉絲們也做了海報,紛紛表示 " 兩大藝校穩了 ",營銷號則給出 " 一雪前恥 " 的標題,還有人在微博 " 恭喜 " 他," 昔有少年鴻鵠志,天降大任幸運遲 "。

    年輕偶像在受教育階段 " 半工半讀 ",的確較普通高中生有不同尋常的困難。但藝考單獨劃分數線已經充分考慮到這一點,明明算不上好的成績被吹成 " 學霸 "" 考神 ",言過其實的吹捧只會徒增普通人的反感。

    這樣的尬夸,一個重要的原因在于年輕偶像們的 " 職業身份 "。" 偶像 " 一詞雖由來已久,但在過去的演藝環境中,偶像多半是歌手或演員,立身之本是熱門歌曲或影視作品。如今 " 偶像 " 成了獨立職業,雖然也唱歌演戲,但更多是以自身形象滿足粉絲的幻想。粉絲不再像過去那樣遙遠地敬仰偶像,而更像家人朋友一樣可以親近互動,因此偶像的 " 人設 " 遠比作品重要,即使僅靠參加真人秀、綜藝節目乃至直播,也可維持職業生涯。在日韓等偶像工業發達的國家,沒有突出專業技能的偶像職業地位遠低于歌手或演員。

    韓國偶像團體 " 少女時代 " 紅極一時

    而這批剛剛參加高考的年輕偶像,對粉絲而言更有一重特殊 " 濾鏡 ":這些小偶像幾乎是伴隨粉絲一起成長的,在偶像工業中被稱為 " 養成系 ",他們的成長發展像楚門的世界那樣被展示,甚至一定程度受到粉絲們的干預:熱度排名、收入紅利、職業規劃,無不與粉絲推動的流量掛鉤計算。賀峻霖的粉絲們在曬出偶像高考成績海報之時,也在喊話經紀公司 " 增加外務邀約 "" 重視職業發展 "。

    粉絲們在偶像身上投射的,其實是自己的理想光環。因此偶像們不僅要青春帥氣,也要積極向上,談個戀愛就是 " 塌房 "。特別是對于高考這件青少年 " 人生第一件大事 ",偶像在粉絲心中不能有閃失——這是為何去年馬嘉祺高考失利后要對粉絲道歉,也是為何賀峻霖過了二本線粉絲們就要奔走相告。

    偶像們的高考成績頻上熱搜

    " 人設 " 易拗,但高考畢竟是公平的。馬嘉祺去年高考失利遭遇群嘲,與他過去不時展現出的 " 學霸人設 " 不無關系。他曾被問到 " 堅持的小習慣 ",其他成員回答刷牙、摳手、吃飯,他回答的是 " 看書 ";粉絲流傳了許多他看書的照片和視頻,直到高考失利,有人才發現書幾乎都停在第一頁。

    偶像雖是一門職業,但光環背后的年輕人畢竟得掌握自己的真實人生。偶像的職業生命并不長久,若不能及時轉型就面臨現實中被淘汰的命運,日韓等國多的是這樣慘烈的案例。高考或許是戳破偶像與粉絲幻境結界的一次機會,它把偶像們和普通人放到一個平臺上競爭,一定程度上反映了偶像在社會同齡人中的坐標體系。

    粉絲們若真為偶像前途著想,就不要尬吹 " 學霸 "" 考神 ",讓他們像個正常的年輕人那樣,沒有經紀公司保護之名的阻擋、沒有粉絲營造粉紅泡泡的遮掩,在這個重要的 " 成人禮 " 上冷靜地思考自己的人生。

    和所有的年輕人一樣,他們需要社會的歷練,他們需要真實的人生。

    " 學渣 " 迪卡普里奧獲任聯合國和平使者

    當然,高考分數在漫長的人生中從來不是決定性因素。

    第一代被稱為 " 藝考之神 " 的張新成,2014 年高考成績 560 分并拿下五個專業第一,但豆瓣評分最高的作品仍是 2017 年首次擔綱主角的《你好,舊時光》,最新上線的《回廊亭》飽受詬??;關曉彤 2016 年高考成績 552 分,最近的一部影視劇是去年的《圖蘭朵:魔咒緣起》,豆瓣評分 3.1。

    既能考又會演的真學霸演藝人員并不少。

    正在為電影《雷神 4》宣傳的娜塔莉 · 波特曼,13 歲以《這個殺手不太冷》一炮而紅,她從小學到高中保持全優成績,在哈佛大學讀完心理學,又在希伯來大學進修中東文化和歷史。

    去年戛納電影節獲終身成就獎的朱迪 · 福斯特一口法語致辭,她 14 歲時就為導演馬丁 · 斯科塞斯和演員羅伯特 · 德尼羅現場當翻譯,同年還獲得首次奧斯卡提名。她在耶魯大學是以極優等成績畢業的。

    朱迪 · 福斯特頻繁現身國際電影節

    不過," 學渣 " 能力未必弱。

    同樣童星出道的萊昂納多 · 迪卡普里奧,讀完中學就全身心投入表演,沒上大學并不妨礙他拿出《泰坦尼克號》這樣經典的電影;出演過電影《變形金剛》的馬克 · 沃爾伯格,42 歲通過網上課程才拿到高中學歷。國內優秀演員如梁朝偉,15 歲就輟學四處打工;周迅也只有中專學歷,但這并不妨礙他們成長為專業度和觀眾緣皆受認可的演員。

    與高考分數相比,學習才是真正決定人生廣度與深度的關鍵。相比高考分數和一紙文憑帶來的學歷,學力——學習的能力和動力,無論是在學校里學,在閱讀中學,在旁人身上學,在社會摔打時學,持久的學習才是不懈滋養人生的養分。

    至于本就平平的分數尬夸 " 學霸 "" 考神 ",徒留一地虛浮罷了。

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